Monday, 29 December 2014

教育部更换2015年开课日





(雪兰莪‧八打灵再也29日讯)大马半岛多个地区水灾灾情未见改善,学校假期即將结束,家长们纷纷关切学校开学事宜。

副首相兼教育部长慕尤丁今天就发佈文告声明,吉兰丹、登嘉楼、吉打以及柔佛,四个州属將会从原本的4日开学日,展延至11日开学;而其他州属则从原本的5日开学日,则展延至12日开学。

此外,截至昨天28日,教育部数据显示半岛7个州属中共有340所学校涉及水灾事件,有些是遭到淹水而关闭,有些是被充当临时疏散中心。教育部之所以採取展延行动,主要是考量所涉及的学校需要花时间来清理,而老师、家长以及学生们也需要时间为来临开学事宜作准备。


最后,文告也提及,如果水灾情况及时改善,校方必须利用以上时间来进行大扫除,以確保学生可以在安全、舒適的环境下上课。

Sunday, 26 October 2014

有一种失败,叫瞎忙!


转载自 网络文章

   在一个山谷的禅房里有一位老禅师,他发现自己有一个徒弟非常勤奋,不管是去化缘,还是去厨房洗菜,这个徒弟从早到晚,忙碌不停。
   这小徒弟内心很挣扎,他的眼圈越来越黑,终于,他忍不住来找师傅。
   他对老禅师说:“师傅,我太累,可也没见什么成就,是什么原因呀?”
   老禅师沉思了片刻,说:“你把平常化缘的钵拿过来。”
   小徒弟就把那个钵取来了,老禅师说:“好,把它放在这里吧,你再去给我拿几个核桃过来装满。”
  小徒弟不知道师傅的用意,捧了一堆核桃进来。这十来个核桃一放到碗里,整个碗就都装满了。
  老禅师问小徒弟:“你还能拿更多的核桃往碗里放吗?”
 

Thursday, 16 October 2014

小雞嗶嗶 (別懷疑,這是中文歌)




歌詞:

你看那裡有個小雞喲
你看那裡它有小雞喲
小雞嗶嗶~bi~喲
小雞嗶嗶嗶嗶~bi~喲
小雞嗶嗶~bi~喲
小雞嗶嗶嗶嗶~bi~喲

Wednesday, 10 September 2014

UPSR科學試卷確認泄題

Ujian mata pelajaran Sains #UPSR esok, 11 Sept 2014, DITANGGUHKAN @PKamalanathan @maryyapkc @KemPendidikanpic.twitter.com/Ml2ycgcrWb
— Idris Jusoh (@idrisjusoh) September 10, 2014
Saya memohon maaf kepada pelajar tahun 6 atas kebocoran kertas Sains#UPSR. I am deeply sorry for d leakage of the #UPSR Science questions.
— Idris Jusoh (@idrisjusoh) September 10, 2014

Wednesday, 23 July 2014

千里马的迷思







有一匹年轻的千里马,在等待着伯乐来发现牠。

商人来了,说:「你愿意跟我走吗?」

马摇摇头说:「我是千里马,怎么可能为一个商人驮运货物呢?」

士兵来了,说:「你愿意跟我走吗?」

马摇摇头说:「我是千里马,怎么可能为一个普通士兵效力呢?」

猎人来了,说:「你愿意跟我走吗?」

马摇摇头说:「我是千里马,怎么可能去当猎人的苦力呢?」

日复一日,年复一年,这匹马仍然没有找到理想的主人。

一天,钦差大臣奉命来民间寻找千里马。

千里马找到钦差大臣,说:「我就是你要找的千里马啊!」

钦差大臣问:「那你熟悉我们国家的路线吗?」

马摇了摇头。

钦差大臣又问:「那你上过战场、有作战经验吗?」

马摇了摇头。

钦差大臣说:「那我要你有什么用呢?」

马说:「我能日行千里,夜行八百。」

钦差大臣让牠跑一段路看看。

马用力地向前跑去,但只跑了几步,牠就气喘吁吁、汗流浃背了。

「你老了,不行!」钦差大臣说完,转身离去。


这匹千里马就犹如一些好高骛远的人,对工作东挑西选、嫌东嫌西,最后落得高不成,低不就,终被社会所淘汰而荒废一生。

故事训诫您我,即使学识渊博,初出社会时未必就一定要进入大公司或一定要拥有高规格的待遇,有时先在小公司好好磨练,从实务中印证自己所学,并加以修正,待经过一段时间磨练让自己更为成熟时,再来考虑自己的出路反而更稳妥。

毕竟,有能者多,但识人者少,即使是千里马,终其一生也未必能碰上一位伯乐,与其一直等待伯乐的出现,不如加强自己所能,若日后仍无法碰上伯乐,至少经过数年的磨练后眼前能走的路已变的更加宽广。

Sunday, 13 July 2014

人生是什么?




 资料来源:网络文章

   几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”

   苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路,不许选择两次。

   在穿过苹果林的过程中,学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。等大家来到苹果林的另一端,苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑着问学生:“你们挑到了自己最满意的果子吗?”大家你看看我,我看看你,都没有回答。

   苏格拉底见状,又问:“怎么啦,难道你们对自己的选择不满意?”

  “老师,让我们再选择一次吧,”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个很大很好的苹果,但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时,才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”

   另一个接着说:“我和他恰好相反。我走进果林不久,就摘下一个我认为最大最好的果子,可是,后来我又发现了更好的。所以,我有点后悔。”

   “老师,让我们再选择一次吧!”其他学生也不约而同地请求。

   苏格拉底笑了笑,语重心长地说:“孩子们,这就是人生——人生就是一次无法重复的选择。”

   面对无法回头的人生,我们只能做三件事:郑重的选择,争取不留下遗憾;如果遗憾了,就理智的面对它,然后争取改变;假若也不能改变,就勇敢地接受,不要后悔,继续朝前走。

    最后这段更充分表达了“随缘”二字的涵义。
慎重选择、积极面对、坦然接受!


    所以,现在再问一次:“人生是什么?”

人生是做无法重复的选择!

既然做了选择,

那么就坦然接受自己所选择的后果吧!


.